（图/文 杨璐）为深入了解教学现状、倾听师生心声，4月14日至17日，外国语学院集中组织召开了期中学生专题座谈会，学院院长孙丽娟带队参会，教学科研副院长张国昌、学院督导组、教师代表及各年级、各专业学生代表分批次参与，围绕课程教学、学习体验、能力发展等核心议题共商对策、共促提升。

此次“以生为本，共促提升”系列座谈会各有侧重。专业英语学生代表座谈会上，来自英语专业和商务英语专业的学生代表结合自身学习实际，分享了在专业英语学习中的收获与成长感悟。同学们普遍表示，通过专业英语课程的学习，英语语言应用能力得到显著提升，为今后参与各类英语专业学科竞赛打下了坚实基础。同时，同学们也坦诚地提出了现阶段专业英语学习面临的挑战与期待，大家希望各专业课程能更贴合专业发展需求，注重实践应用能力的培养，并借助学科竞赛以赛促学、以赛促练。

大学英语（本科）学生代表座谈会上，学生代表围绕教学、考核等方面反馈建议。教学上，学生建议缩短导入环节，聚焦核心词汇与课文讲解；针对大英赛、四六级新增题型，学生希望开展技巧指导，强化词汇变形与语法梳理。备考方面，学生希望课堂增设听力、词汇精讲与策略分享，对校内四六级培训班表示期待，建议将课程安排在周末或晚间并明确收费标准。

大学英语（专科）学生代表座谈会上，学生代表积极发言，分享英语学习心得，围绕课程设置、教学质量、教学保障、学风建设及第二课堂等方面提出意见与建议。大家一致认为，任课教师认真负责、备课充分、课堂氛围融洽。同时，学生也就课堂趣味性、合班教室环境、校园环境等问题提出合理诉求。

此次系列座谈会的顺利召开，进一步夯实了我院大学英语与专业英语教学工作基础，凝聚了育人共识。未来，学院将持续聚焦学生英语能力提升，常态化开展各类座谈交流活动，不断优化教学策略、丰富教学形式，为学生搭建更优质的英语学习平台，助力学子提升英语综合素养，为学校人才培养工作注入新动力。