（文/马忠诚）2025年3月25日下午，专业英语教研室在文华楼2-218办公室召开教研活动，主题为“学习审核评估指标体系，教学成效”，会议由教研室主任张园园副教授主持，专业英语教研室全体教师参加。

张主任指出，本科教育教学审核评估由教育部按照有关规定，针对参加过教学合格评估并通过的普通本科院校的评估，在“五位一体”评估体系中属于院校评估。旨在促进学校不断改进，促进办学水平和教育教学质量的不断提升。今年，是我校迎评促建的关键年，各位老师应当深刻领会评估的重要性，加深认识，以饱满的热情迎接教育部的评估。作为评估指标中的重要一环，教学成效是检验一所学校办学质量的重要内容，各位老师应当认真学习，积极研判，以自身所教授课程为基本点，以促进学校发展为出发点，找出问题和不足，积极改进。

王宁老师提出，我校英语专业经过各级领导教师多年的不懈努力，专业办学质量得到显著提升，专业建设成效显著，教师和学生在各类竞赛中不断取得新的突破，就业质量不断提升。但是在获得诸多荣誉的同时，我们也应当时刻保持清醒，我们当前的教学质量与教育部的要求还有差距，与学校精益求精的办学要求相比还存在不足。

许东阳教授指出，我们要认真学习审核评估的各项指标，逐一对照，逐个寻找差距，逐个解决问题，列明问题清单，在英语专业建设方面，我们应当主动面向市场办学，注重应用型外语人才培养。根据专业特色和评估要求，夯实专业基础，提高实训实践环节的质量，形成鲜明的应用型人才培养特色。

会上，各位教师认真学习审核评估指标体系，并进行了热烈的讨论，各位教师均表示，要积极配合学校审核评估工作要求，对照学校迎接审核评估的时间表和路线图完成每一阶段、每一环节的工作任务；第一时间解决各种困难和问题，以高度的使命感和责任心，拼搏进取、担当实干，为学校圆满完成2025年审核评估实现学校高质量发展做出贡献。