为统筹推进2024-2025学年第二学期大学英语（本科）教学工作，深化教育教学改革，确保教学任务高效有序开展，外国语学院公共英语教研室于2025年2月14日上午10:00在线上召开全体专兼职教师大会。会议由教研室主任马利娜主持，公共英语教研室（I）、（III）全体专兼职教师及2024-2025学年第二学期承担大学英语（本科）教学任务的教师参会。

会议伊始，贾蕾、徐静两位教师代表围绕“期初教学准备工作”展开详细说明，重点强调教学大纲的规范执行、教学进度的科学安排、线上教学平台的优化。针对新学期教学特点，会议要求全体教师提前完善教案设计，规范教学，结合学情动态调整教学方法，为新学期教学平稳运行奠定基础。

在课程建设专项研讨环节，孔祥昊、解倩倩、晁伟红、魏小杰四位课程组负责人分别汇报了《大学英语（II）》、《大学英语（IV）》等核心课程的建设规划和要求。会议强调，各课程组要完善“课程思政”资源库建设，探索“英语+数字化”混合式教学模式，切实提升课程的实用性与创新性。

针对教学质量管理，郭胜男、徐方州两位教师对2024-2025学年第一学期期末试卷评估工作进行总结并对补考工作作出说明。通过数据分析与案例分享，他们指出，需进一步优化试卷档案整理，同时规范阅卷流程和成绩归档标准，为教学反馈与改进提供科学依据。

最后，公共英语教研室（I）马利娜主任、公共英语教研室（III）郑路主任分别作总结发言。马主任向全体教师传达了我校期初教学检查内容和要求，以及教学事故认定与处理办法，她强调，教师们应认真学习文件内容，严于律己，认真规范地完成各项教学工作。同时，两位主任号召教师积极参与教学竞赛、科研项目及学科团队建设，以多元路径提升专业素养。

本次会议明确了新学期大学英语教学工作的方向与路径，为全体教师统一思想、凝聚合力提供了行动指南。公共英语教研室将以此次会议为契机，以更高标准、更实举措推动大学英语教学提质增效，为助力人才培养质量再谱新章，为审核评估作出积极贡献。