（文/刘宇）根据学校《2024年新入职教师岗前培训工作方案》要求，为做好师资队伍建设，提高教师的思想素质、教学素养和业务能力，专业英语教研室（Ⅱ）于9月24日下午在WH2-215教室开展了新入职教师试讲评课活动。本次教学活动由张园园老师主持，教研室全体教师参加。

活动伊始，王冰洁老师讲授了《英语教学实践》课程的语音教学实践模块。王老师讲课生动有趣，教态自然，通过对比和点评学生所做课件，生动讲述了说课和讲课的差别和模式。而后，杨一帆老师讲授了《英语文学导论》课程的美国现代主义文学模块，内容涉及现代主义文学兴起的背景、代表作家和代表作等。杨老师发音标准，讲课内容丰富，体现了良好的专业知识技能。最后，刘宇和刘杰老师分别讲授了《英语语言学导论》课程的第一单元内容，主要包括语言的定义和功能等。刘宇老师讲课深入浅出，通过关键词的形式讲解了语言的含义。刘杰老师讲课风趣幽默，采用丰富的例子描述了语言的各种功能。

试讲结束之后，教研室各位教师与四位新入职教师进行了交流。各位教师对新教师们的表现给予了肯定，随后指出了他们在教学过程中的不足。张园园老师提出，教材是一缸水，教师在教学时，不要尝试将一缸水全部灌输给学生，可以一点一点传播知识。王彦又老师建议，针对一些模棱两可或是尚无定论的知识点，可以向学生选择性教授，避免产生误导。此外，教研室其他老师也针对四位老师的试讲进行了热烈探讨。

新入职教师试讲评课活动可促使新教师努力钻研学术、安心教学，不断提高学术水平、创新能力和教育教学能力，尽快成长为教学、科研和学科建设的重要力量。