（图/文 刘悦）为深化课堂教学改革，提升教师教学创新设计能力，9月22日下午，商务英语教研室组织全体教师开展教研活动。活动围绕“基于BOPPPS教学模式实用电子商务教学设计案例研究”进行专题分享与研讨。

分享内容提到，此次教学设计面向商务英语专业高年级学生，以BOPPPS模式组织课堂，包含导入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结六个环节。导入环节以“网购时第一眼关注什么”为问题，引导学生思考产品描述的重要性；学习目标聚焦理解产品描述的作用、掌握撰写有效产品描述的步骤、能独立完成吸引目标客户的产品说明；前测通过问答了解学生已有认知；参与式学习重点讲解产品描述的定义、作用及撰写步骤，涵盖定位目标受众、列出产品特性、优化SEO关键词、精简信息、加入社交证明、易读性设计、配高质量图片和测试效果等内容；后测检验学生对核心方法的掌握情况；总结环节回顾目标并布置为环保水杯撰写产品描述的实践作业。

研讨环节，与会教师围绕BOPPPS教学模式在实用电子商务教学中的应用展开讨论。大家认为，该教学设计环节完整、目标明确，体现了“以学生为中心”的教学理念，有助于提升学生的产品说明撰写能力。同时建议进一步结合真实电商案例，关注平台规则与目标市场差异，强化写作实训与反馈。

本次教研活动以具体教学案例为切入点，为教师搭建了交流教学设计、分享教学经验的平台，达到了相互启发、共同提高的目的。商务英语教研室将继续围绕教学实际开展多种形式的研讨活动，不断提升教师教学能力与专业人才培养水平。