英语学习对于大多数大学生来说不是件轻松的事情，所以要提高课堂教学效果就必须想方设法把握好课堂教学节奏，调控学生的兴奋点。外语系公共英语教研室全体成员于2013年9月10日在文华楼2-207办公室研讨如何调控课堂节奏，提高课堂教学效果。会议由公共英语教研室主任马利娜主持。

    经过讨论大家一致认为，在大学英语课堂教学过程中，教师要注意教学中的技巧、原则、要求等问题，通过运用活动、音调、语速等有效方法调控好课堂节奏。只有这样，才能在教学中取得极佳的教学效果。此外，教师也应多注意自身素质的提高，才能更好地把握整个课堂。

                                            2013年9月11日