本网讯（通讯员 马丽娟）学情分析是有效教学的核心与关键。6月5号下午，专业英语教研室召开了题为“提高教学的有效性从学情分析开始”的研讨会议，教研室主任许东阳主持会议。会上，胡天赋院长解释了学情分析的概念，并强调了学情分析的重要性。他说学情分析一定要全面，教师和学生平等交流，除了学习成绩外教师要格外关注学生的心理和学习特点。只有进行充分全面的学情分析，教学过程才能更加有效。吴举、张喜昌教授等也相继发言，教研室全体成员都参与了讨论。

对于学情分析的研讨，有助于教师因材施教、提高教学质量。

2018年6月5日