5月11日下午3:00至4:00，留学英语教研室在文华楼403办公室召开会议。全体教师围绕“教学过程中存在的代表性问题及解决办法”进行了热烈的讨论。会议由教研室主任李晓凡老师主持。

时代、科技飞速发展的今天，教学反思无论对教师自身教学水平的提高还是对教学效果的提高都有举足轻重的作用。老师们通过对自己教授课程进行反思和收集学生的意见反馈，总结了教学过程中存在的代表性问题，如虽然老师提前在线上或线下发送了预习资料，但是由于学生缺乏自主学习的能力和自觉性，还有部分学生确实由于基础太差无法完成预习导致预习过程形同虚设，导致课堂教学效果仍然不理想；课堂上学生玩手机现象非常普遍，虽然学校明令禁止，老师上课也反复强调但是还是屡禁不止，干扰了正常的课堂秩序和学生上课的注意力；还要一个代表性问题就是学生上课总是坐在最后几排，前面几排座位即使空着学生也不愿意坐，老师每次上课都要督促后面的学生往前坐，后面的学生上课期间随意走动，不尊重教师的劳动。

针对这些问题，老师们认为学校要加强管理，辅导员也要配合教师管理课堂，教师课堂上要加强与学生的互动，注意学生对授课的反应，及时调整授课方法和步骤，以吸进学生的注意力。