（文/纪利闪）2024年9月24日下午，商务英语教研室在WH2-313办公室召开教研活动。此次会议主题为“多模态教学资源在英语课程中的应用”。会议由尚爱华老师主持，教研室全体教师参与。
会上，尚老师对多模态教学在自己所授课程中的实际应用进行了分享。她提到借助网络和多媒体技术，利用数字化教学资源，创设文字、图片、视频等多种意义符号协同作用的多模态教学环境，能够刺激学生多种感官参与信息感知，不仅可以改变传统教学呆板、沉闷的现象，更能突出“以学生为中心”的教学理念，充分调动学生的学习热情。
针对这一观点，与会教师展开充分讨论，大家结合实际教学情况积极分享经验。老师们表示可以利用B站，抖音动画，夸克等平台选择并剪辑素材，有效用于课堂，从而解决学生注意力不集中的难题。
交流结束后，石凯雁主任作总结发言，她提到授课环节是教师多模态教学的实施阶段，是整个教学过程的核心部分。教师在向学生传递课程相关话题、素材等信息时，要注意学生的学习状态和反应，适时调整语速语调，使学生在多种感官的协同作用下，轻松愉快地接收各种话题素材，并将其积极主动地理解、记忆、内化，以达到更好的学习效果。
