（图/文 贾蕾）为进一步加强师生之间的交流，精准把握学生的学习需求，提高教学质量，外国语学院于第七教学周(10月27日至10月31日)召开多场学生座谈会。座谈会按不同专业、年级，分别召开，涉及不同主题，搭建起高效的师生沟通桥梁。系列座谈会得到了学院领导班子的高度重视，院长孙丽娟、副院长张国昌、各教研室主任、督导组组长贺慧、学院督导员及各教学班学生代表分别参加了相应场次的座谈会。座谈会围绕学生的学习体验、教学方法的有效性、课堂管理等核心议题展开深入讨论，针对性强，成果显著。

专业学生座谈会上，各班级学生代表普遍反映学院的教学质量高，教师们认真负责，教书育人。同时，学生们也提出了一些建设性的建议，如优化课程时间安排、提高第二课堂加分审核效率等。大学英语座谈会上，学生们认为，多数教师备课充分，课堂活动设计丰富多样，且注重高频知识点的讲解，而且教师严格课堂纪律，注重考勤和课堂表现。也有个别班级学生希望老师分享更多英语学习的高级技巧和策略，助力学生高效学习、备考四六级。学院领导认真听取了各场座谈会上学生们的发言，不时与学生们进行互动交流，对于学生们提出的问题和建议给予了积极的回应与解答。同时，他们鼓励学生们继续发挥主人翁精神，积极参与到学院的教学改革与发展中来，共同推动教学质量的持续提升。

此次系列座谈会旨在全面听取学生的声音，为持续提升教学质量收集宝贵意见。座谈会的成功召开，不仅为师生之间搭建了良好的沟通平台，也为外国语学院进一步了解学生的学习需求、优化课程设置、改进教学方法、改善学习生活环境、继续提升教学质量提供了重要的参考依据。未来，学院将继续秉持以学生为中心的教学理念，不断探索和实践更加符合时代要求和学生特点的教学模式，切实落实学生提出的合理建议，为培养具有国际视野、家国情怀和跨文化交际能力的高素质应用型人才贡献力量。